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                武漢嚴禁學校要求家長改作業
                楚天都市報 2020-11-13 09:15 作者:記者郭會橋 點擊:
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                  為進一步減輕中小學生過重課業負擔并減輕家長負擔,昨日,武漢市教育局發出通知,即日起,對給小學一二年級學生留書面課外作業、給家長布置作業或讓家長代為評改作業、要求學生早晨提前到校以及違規補課四類問題進行專項整治。凡查實的問題將嚴肅處理。

                  2020年,武漢市再次將“不得要求家長代為評改作業”納入教育工作績效目標管理。主要減負政策和規定包括:嚴控書面作業總量。小學一二年級不布置書面家庭作業,三至六年級家庭作業不超過60分鐘,初中家庭作業不超過90分鐘,高中也要合理安排作業時間;不得給家長布置作業或讓家長代為評改作業;科學合理布置作業。統籌調控不同年級、不同學科作業數量和作業時間,作業難度水平不得超過課標要求,促進學生完成好基礎性作業,強化實踐性作業,探索彈性作業和跨學科作業,不斷提高作業設計質量。

                  此外,規定還包括嚴格控制學生在校時間,規范中小學作息時間管理。學生上午到校時間,冬(春)季(11月1日至次年4月底)小學不得要求學生早于8:20、初中不得要求學生早于7:50;夏(秋)季(五一假后至十月底)小學不得要求學生早于7:50、初中不得要求學生早于7:40。

                  即日起,武漢市將在全市范圍內組織開展杜絕“家長作業”減輕中小學生過重課業負擔專項整治行動。整治重點包括四類問題:作業總量過多問題,特別是小學一二年級不留課外作業的規定執行不到位問題;給家長布置作業或讓家長代為評改作業問題;隨意延長學生在校學習活動時間問題,特別是要求學生早晨提前到校問題;違規補課問題。

                  自即日起至11月20日,為各區教育局和中小學校自查整改階段。11月下旬,武漢市教育局將以隨機抽查方式,對各區和學校開展專項整治行動及貫徹落實“減負”規定的工作情況和實際效果,進行現場督查督辦。今年12月及以后,以各區教育局和中小學校為主體,認真總結成績,查找整改問題,著力建立完善全市中小學“減負”長效機制。

                  武漢市教育局要求,各區教育局和中小學校是落實“減負”工作的責任主體,校長是學校“減負”工作的第一責任人。“不得要求家長代為評改作業”是今年的教育工作績效目標,各區教育局和中小學校要強化績效目標管理,對查實的違規行為要及時嚴肅處理,建立“成效清單”。

                  不過,針對武漢市一些學校要求家長在孩子的作業本上簽字,也有一些家長認為,“家長簽字”是一種了解和監督孩子學習情況的親子溝通途徑,無可厚非。“作業是孩子自己的事,但是在小學期間特別是低年級還是需要家長監管的。”家長鄭女士表示。

                  “學校永遠是學生學業成績的主要責任方,家庭主要是教育孩子怎么為人處世。”武漢市教育界有關專家認為,把握家校共育的邊界很重要。專家表示,“家長可以關注孩子的學業情況,但是不能指望家長去訂正作業,輔導學生學業方面的問題,這都是錯誤的定位。說到底,家校共育主要是在育人方面的合作,家長和學校一定要明確各自定位。

                 

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