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                武漢教育信息網
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                 ·11年4.01~4.…
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                 ·關于舉辦中美合作甲骨…
                 ·關于舉辦關于2011…
                 ·[圖文]關于舉辦“武漢…
                 ·關于召開全國教育技術…
                 ·關于組織參加湖北省2…
                 ·市語委 市文明辦 市…
                 ·市語委 市文明辦關于…
                 ·關于開展“2010年…
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                 ·《如何進行課前預習》…
                 ·差點教育,綻放個性絢…
                 ·優秀教師調控課堂氣氛…
                 ·教育需要人對人的鮮活…
                 ·良好師生關系培養的"…
                 ·后進生的成因及轉化措…
                 ·巧用教學方法,提高小…
                 ·怎樣讓學生上課時集中…
                 ·學生為什么學習不好?
                 ·用一顆平常心對待“問…
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                   讓數學課堂生活化、活動化、探究化2012-05-04
                   讓課堂成為學生的舞臺2012-05-04
                   新課程的教育理念2012-05-04
                   教育現實與新課改目標還有距離2012-05-04
                   新課改中的五點“過于”2011-10-12
                   課改,不容回避的5個問題2011-10-12
                   變“教”為“學”2011-05-16
                   《最小公倍數》教學設計2013-09-05
                   《人民幣的簡單計算》教學設計2013-09-05
                   《萬以內數的認識》教學設計2013-09-05
                   《真分數和假分數》教案設計2013-06-20
                   我看見了大海2013-06-20
                   《松鼠》教學設計2013-06-20
                   《欲速則不達》教學設計2013-06-20
                   試論學科課程的“十化”教學策略2013-09-23
                   小學數學各課型的課堂教學環節2013-09-05
                   初高中數學銜接教學方法淺議2013-09-05
                   小學數學各課型的課堂教學環節2013-08-26
                   語文課堂要關注學生的情感體驗2013-06-08
                   談“加強小組合作學習,提高課堂教學效…2013-06-04
                   小組合作中如何培養學生的語言表達能力2013-06-04
                 新課程生物教與學/新課程教師必讀叢書?教與學系列
                 
                 優質高效:因材施教的教育追求/新課程教師專業化發展理論與實務叢書
                 
                 小學語文新課程教學法

                 
                 小學數學新課程教學法
                 
                 大學生職業心理輔導
                 
                 雙語教學叢書
                 
                 英文兒歌(第一集)(書+磁帶)

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